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Em um cenário de aceleração do desenvolvimento científico – o que leva a uma enorme defasagem entre o que é ensinado nas escolas e as fronteiras do conhecimento – e da negação do próprio valor da Ciência, a diversidade de estratégias e métodos de ensino se reveste de uma dimensão extra. A realização e divulgação de experiências aplicadas no ensino de Ciências é fundamental para manter o compromisso de estender o conhecimento  a alunos de todas as camadas sociais, desde aqueles que tem a oportunidade de acessar escolas nas zonas urbanas com recursos tecnológicos disponíveis, até as quase esquecidas escolas rurais.

 

Capa: Escola em Bom Jesus da Lapa

https://www.canalrural.com.br/agronegocio/pesquisa-boa-parte-escolas-rurais-nao-tem-computadores-internet/

Publicado: 2020-11-08

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