CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS DOS ESTUDANTES SOBRE LIGAÇÃO QUÍMICA
Students' misconceptions about chemical bond
Abstract
Este estudo investigou as concepções alternativas de licenciandos em química sobre ligações químicas. O levantamento dessas concepções foi realizado através da aplicação de um questionário envolvendo conceitos de ligação iônica ,covalente e metálica, propriedades das substâncias de acordo com o tipo de ligação química e representação espacial.Os resultados mostraram que a maioria dos alunos não conseguiu responder as questões propostas. Aqueles que responderam apresentaram várias concepções em desacordo com as idéias aceitas cientificamente. Essa investigação com estudantes brasileiros refletiuas concepções alternativas reveladas em outras pesquisas internacionais.
Os autores mantém os direitos autorais da contribuição, mas conferem o direito da revista Experiências em Ensino de Ciências do direito da publicação.
