ESTUDO DAS PRIMEIRA E SEGUNDA LEIS DA TERMODINÂMICA COM O EMPREGO DE EXPERIMENTOS E UM MOTOR STIRLING
Study of the First and Second Laws of Thermodynamics by Employment of Experiments and a Stirling Engine
Palavras-chave:
Termodinâmica, Condutividade térmica, Motor Stirling, Aprendizagem significativa
Resumo
Neste trabalho propomos a utilização de uma sequência didática para o ensino das primeira e segunda leis da termodinâmica com o emprego de experimentos, tais como um protótipo de motor Stirling beta e alguns aparatos menores, como bomba de encher pneus, tubo de vidro preso a uma seringa, um lançador de foguetes, com garrafa plástica fixa. Adota-se como referencial teórico a Teoria da Aprendizagem Significativade Ausubel, utilizando o conhecimento prévio que o aluno tem sobre o conceito de calor, sendo este o subsunçor
Publicado
2020-08-19
Seção
Artigos
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