O ENSINO DO MOVIMENTO HARMÔNICO ATRAVÉS DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS: USANDO O APLICATIVO PHYPHOX NA FUNÇÃO EFEITO MOLA E PÊNDULO

Teaching Harmonic Motion through Experimental Practices: using the Phyphox application in the Spring Effect and Pendulum Functions

  • Laercio José do Nascimento José do Nascimento
  • Anderson A. Nogueira
  • Luciano S. Pedroso
Palavras-chave: Ensino de Física, Movimento; Phyphox, EVS, Experimentação

Resumo

 

Resumo: Este trabalho apresenta um produto educacional que integra métodos tradicionais e tecnológicos no ensino do movimento, utilizando materiais alternativos, o aplicativo Phyphox e Experimentos Virtuais Simuláveis (EVS) como ferramentas pedagógicas para turmas do ensino fundamental e médio.

Publicado
2026-05-18
Edição
v. 21 n. 1 (2026): Experiências em Ensino de Ciências
Seção
Artigos

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