ENSINANDO ONDAS ELETROMAGNÉTICAS A PARTIR DA EXPANSÃO DO UNIVERSO

Teaching Electromagnetic Waves Through the Expansion of the Universe

Resumo

Resumo

Neste trabalho é descrito o estudo das ondas eletromagnéticas, realizado por estudantes do 2°ano do ensino médio de uma escola da rede estadual do Espírito Santo (ES) localizada no município de Ibatiba. Foi elaborada e aplicada uma Sequência Didática (SD) que aborda as ondas eletromagnéticas tendo como pano de fundo a expansão do Universo e sua relação com o chamado deslocamento para o vermelho dos comprimentos de onda observados. A SD foi dividida em quatro etapas, onde foram utilizadas as metodologias ativas Ensino Sob Medida e Previsão-Observação-Explicação (POE). Como quase nunca ao serem perguntados sobre ondas, os estudantes citam as ondas invisíveis ao olho humano, uma etapa do estudo consistiu numa análise da relação entre essas e as tecnologias cotidianas. Durante as etapas da pesquisa os estudantes foram avaliados através de questionários, questões abertas e atividades investigativas. A SD iniciou com uma visita à escola da exposição “100 anos da Expedição de Sobral: O Eclipse e o Teste da Relatividade Geral” e culminou com apresentações dos estudantes sobre os temas abordados durante as aulas, no formato oral, de vídeos, experimentos, slides, entre outros. Finalmente, uma sistematização dos principais resultados obtidos a partir dos dados coletados dos questionários, questões abertas e demais atividades efetuadas por estudantes de uma turma da segunda série do Ensino Médio será relatada e discutida.