O DESENVOLVIMENTO DE UMA INTERFACE INTERATIVA PARA SIMULAÇÕES RADIOTERÁPICAS COM PENELOPE: REESCRITA EM C++ E INTEGRAÇÃO COM PYTHON

  • Luana Rodrigues, Graduanda Universidade Federal do Rio Grande - FURG
  • Everaldo Arashiro, Doutor Universidade Federal do Rio Grande, FURG
  • Suzielli Martins Mendonça, Mestra Universidade Federal do Rio Grande - FURG
  • Aline Barlem Guerra, Doutora Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Palavras-chave: Ensino de Física Médica, Simulação Monte Carlo, Produto Educacional, Python

Resumo

O câncer de pulmão demanda estratégias terapêuticas precisas, sendo a radioterapia uma das principais modalidades curativas. O sucesso deste tratamento depende da delineação precisa de estruturas anatômicas, processo sujeito a variabilidade interobservadora. Este trabalho apresenta um produto educacional consistente em uma interface interativa desenvolvida em Python, que integra segmentação de imagens e simulação dosimétrica. A metodologia foca na transposição didática de conceitos abstratos de transporte de radiação e anatomia radiológica para um ambiente operacional prático. Resultados demonstram que a ferramenta permite aos estudantes visualizarem o impacto de erros de delineamento na distribuição de dose. Conclui-se que o sistema favorece a formação de competências computacionais e físicas alinhadas às demandas da Física Médica contemporânea

 

Biografia do Autor

Everaldo Arashiro, Doutor, Universidade Federal do Rio Grande, FURG

Everaldo Arashiro é bacharel (1999) com atribuições tecnológicas (1999) e licenciado (2002) em Química pela Universidade de São Paulo, mestre (2002) e doutor (2005) em Física Aplicada à Medicina e Biologia pela Universidade de São Paulo e pós-doutor no Computational Biology and Biophysics Group do Forschungszentrum Jülich (2007), no Instituto de Física da Universidade de São Paulo (2006 e 2008) e no Theoretische Physik III da Julius-Maximilians-Universität Würzburg (2013). Foi professor adjunto IV, DE, do Departamento de Física da Universidade Federal de Ouro Preto (2008-2015) onde foi coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências - Física de Materiais e integrante do Programa de Pós-Graduação em Ecologia de Biomas Tropicais. Atualmente é Professor Titular, DE, do Instituto de Matemática, Estatística e Física (IMEF) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), compõe o corpo docente dos Programas de Pós-Graduação em Ambientometria e do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - Polo 21 FURG. Tem experiência na área de Física Estatística, Modelagem e Simulação de Sistemas Complexos e Biologicamente Motivados, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica de não-equilíbrio, crescimento de superfícies, autômatos celulares e dinâmica populacional. Tem trabalhado em análise exploratória de dados e aprendizado de máquina aplicados a dados ambientais, ecológicos e médicos. 

Publicado
2026-05-11
Edição
v. 21 n. 1 (2026): Experiências em Ensino de Ciências
Seção
Artigos

Os autores mantém os direitos autorais da contribuição, mas conferem o direito da revista Experiências em Ensino de Ciências do direito da publicação.